Piano Lesson Fujiyama
ピアノ学習について 思う事いろいろ書いています。
いつから始める？
おもいたった らその時です。小さなお子さんでも、おとなの方でも、いつでも
チャレンジできます。
楽器はどうしましょう
曲はあっというまに広い音域を使うようになります。８８鍵盤を持つピアノを
最初から準備していただけると良いですね。住宅事情もありますから
電気ピアノでも十分です。でも、本当はアコーステイックの方が音楽の変化を
指先で奏でられるようになります。でも、電気ピアノで、想像力を働かせて
弾くこともとても勉強になります。
専門家を目指すのならばぜひ アコースティックピアノを準備してください。
もちろん趣味で始める方もアコースティックで。
以前生徒さんが「大人になったら自分で、本当のピアノ（アコーステイック）を自分で買って弾きたいな〜」と言ってくれました。心に沁みましたね。
毎日練習
毎日、とは言いませんが、、、、。ピアノは「運動」です。毎日弾いた方がやはり上手になります。
指を動かす。そして大事なことは楽譜を目に焼きつけ「譜面に慣れること」
たくさんの音符を経験することが大事です。１個１個の音符ではなく、
かたまりで読めるようになれたらすごい！
五線譜と鍵盤は実は２次元、３次元の概念でできています。子供たちは
すぐに慣れてしまいますが、やはり譜面を毎日見ているのと
レッスンの時だけ見るのでは進歩の速度は違います。
練習は？
保護者の方も興味を持ってくださいね。子供さんにとって毎日の練習はそれはもう大変なこと。何か続けることは賞賛に値します。レッスンの時にどんなことを先生と会話していたのか、どんな曲を練習しているのか。
時に、真剣にお子さんの演奏を真正面から聴いてあげてください。
そして感じたこと、頑張ったことを言葉に出してお子さんとピアノのお稽古を共有してほしいですね。
そんなやりとりが
「今週は毎日練習したね！」という意識につながると思います。
発表会
1年から1年半に１度発表会をいたします。100回の練習より１度の発表会と言われるくらい人前で弾くことは大事です。2025年は9月に板橋のマリーコンツエルトで発表会をいたします！
今年の発表会、無事に終わりました。生徒さん二曲ずつ演奏、歌のアンサンブルのゲストを招いての２時間でした。楽器はなくても歌がある、一番大事にしたいことでしたのでゲストにはコールサリーというアカペラのアンサンブルグループに演奏していただき歌の素晴らしさを共有したかったのです。
楽譜が読めない
読めるようにします！と言いたいところですが。まず何がわからないか。
音はどんなふうに並んでいるのか。理解しているかな？（五線譜の線の上にある音符、線と線の間にある音符が交互に並んでいます）そこから探っていきます。生徒さんの感覚は１０人十色。そこから指導は始まります。
一つの音は読めるけれど、三つ横に並ぶと読みにくい、、、、。
和音みたいに縦に並んでいると読めるんだけど、、、。
生徒さん一人一人違うんですね〜
今年の出演者。
練習の習慣OR練習しない習慣
とあるSNSを読んでいたらば、はた、と膝を打つくらいの勢いで気がつきました。SNSの書き手の方は『練習しない習慣がついてしまっている生徒さん』と表現していらっしゃいました。
練習する習慣づけ、はよく聞きますが
練習しない習慣づけ、よくぞ表現してくださいました。
いま いろいろ考えています。練習しない習慣とはなんぞや？
練習する習慣づけはパパッと浮かぶのですが、その反対が練習しない習慣
かといえばそうではないような気がします。例えば、、、。
「明日レッスンだから今日やっておく！（先週の注意事項すでに消えている）」
「朝、練習すれば大丈夫（脳が起きていないよ）」
保護者の声掛けも練習しない習慣づけを作っているかも、、、、。
「練習したの？」
先生の言葉がけ『教室で頑張ればいいよ〜（本当は無理。練習無しを容認している）』
己を見直す良い言葉だと思います。